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托管班屬于培訓機構嗎？隨著(zhù)托管需求的日益增長(cháng)，越來(lái)越多的投資者進(jìn)入托管班市場(chǎng)，不過(guò)很多人搞錯了托管班和培訓機構的差別，誤以為托管班能像培訓機構一樣運營(yíng)，最后黯然收場(chǎng)，實(shí)際上，托管班是不屬于培訓機構，也不需要像培訓機構一樣提供培訓服務(wù)的。

托管班的核心需求主要有三點(diǎn)，托管看護、營(yíng)養膳食和課業(yè)輔導，這是家長(cháng)需要托管班的三大原因，托管班之所以火爆，也是因為在教育市場(chǎng)中切割出了屬于自己的定位，避開(kāi)了學(xué)校和培訓機構教育知識方面的強勢。

其次，托管班和培訓班的目標人群也不一樣，需要托管的孩子大多是年齡較小的孩子小學(xué)階段居多，而培訓班則是面對的是有升學(xué)壓力的孩子。

托管班和培訓班都是學(xué)校教育之外的教育補充形式，能為學(xué)生提供校外的教育服務(wù)，那么托管班和培訓班有什么區別呢？

1、工作范圍

托管班主要負責日常托管、接送、課業(yè)輔導、習慣培養等；而培訓班主要負責培訓學(xué)生文化學(xué)科知識，以提升孩子學(xué)習成績(jì)?yōu)槟康摹?/p>

2、資質(zhì)要求

托管班除了基本的工商營(yíng)業(yè)執照和稅務(wù)登記證外，托管班一般提供就餐服務(wù)，有的全托班還提供休息場(chǎng)所，因此需要辦理食品安全許可證和相關(guān)證書(shū)；培訓機構需要辦理辦學(xué)許可證才能開(kāi)班培訓，至于其他類(lèi)型的證件倒是沒(méi)有什么太多要求。

3、教師要求

托管班對于教師的要求并不高，因為主要是負責照看學(xué)生和作業(yè)輔導，一些托管班招聘兼職大學(xué)生也可以滿(mǎn)足要求；而培訓班則不同，需要專(zhuān)業(yè)的老師來(lái)為學(xué)生提供學(xué)習服務(wù)。一般培訓機構上課是需要教師資格證的，托管班則不用。

4、選址條件

托管班需要負責孩子的接送，如果距離學(xué)校較遠的話(huà)是很不方便的，因此一般開(kāi)設在學(xué)校附近；而培訓班不需要接送孩子，因此通常選擇在交通便利，靠近社區或者商圈的位置開(kāi)辦。

八類(lèi)人群需要學(xué)生托管

介于學(xué)校和家庭之間的這種“學(xué)生托管”，是一個(gè)有著(zhù)巨大社會(huì )需求的“三產(chǎn)”領(lǐng)域。其中，八部分城鎮居民對“學(xué)生托管”有著(zhù)服務(wù)需求：

<1>、父母雙方均忙于勞作無(wú)暇接送子女上學(xué)放學(xué)者；

<2>、無(wú)能力或無(wú)精力輔導孩子課外作業(yè)者；

<3>、爺爺媽媽照顧“留守兒童”不勝任者；

<4>、日漸增多的單親家長(cháng)家務(wù)繁忙者；

<5>、生育兩個(gè)以上子女對大孩子無(wú)暇照顧者；

<6>、對厭食、挑食子女束手無(wú)策者；

<7>、公立學(xué)校和學(xué)生家長(cháng)管教頑劣學(xué)生力不從心者；

<8>、望子成龍心切想使孩子成績(jì)“好上加好”者。

以上這八部分家長(cháng)，竟然占到學(xué)生家長(cháng)總數的1/3以上！

有需求就有市場(chǎng)，有市場(chǎng)就有商機，有商機就可以大有作為！